вторник, 29 сентября 2015 г.

Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционных техник на комбинированных музыкальных занятиях



24 сентября в рамках курсов повышения квалификации музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений Донецкого института последипломного педагогического образования Лобынцевой С.Н., заведующей отделом культуры и эстетики, было проведено открытое занятие по теме «Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционных техник на комбинированных музыкальных занятиях в дошкольных образовательных учреждениях», целью которого была актуализация познавательной деятельности музыкального руководителя с целью определения задач и перспектив использования нетрадиционных техник исполнения в образовательном процессе ДОО.    

 В ходе мастер-класса слушатели курсов имели возможность не только познакомиться с технологией выполнения нетрадиционных техник «Кляксография», «Каракулеграфия», «Шаблонография», «Диатипия», «Штамповка», «Размытый рисунок», «Упрощенная линогравюра», «Фотокопия», «Акватипия», «Коллаж», «Художественный мусор», а и практически закрепить полученные знания, сидя за мольбертом.    Музыкальные руководители приняли активное участие в обсуждении проблемы развития творческого потенциала личности ребенка, отметив, что художественно-педагогические технологии являются органичным началом, запускающим в действие творческие силы носителей знаний и педагогического опыта. В ходе практической работы слушателями курсов был сделан взвод: «…дошкольный возраст является наиболее сенситивным периодом в формировании эстетического отношения к окружающему миру, которое, в основном, реализуется через синкретические художественные проявления ребенка, органически вписанные в его собственную жизнедеятельность».    Лекцию посетили сотрудники методической службы системы образования Куйбышевского района г. Донецка, где в рамках дружеской дискуссии обсуждались интересные вопросы организации работы комбинированных занятий ДОО на места в контексте перехода системы образования на новые образовательные стандарты и образовательные программы.  

Воспитываем у дошкольников самостоятельность в игре

Согласно Государственному образовательному стандарту дошкольного образования воспитание самостоятельности у детей дошкольного возраста является одной из задач социально-коммуникативного развития личности. Особые воспитательные возможности для развития самостоятельности представляет игровая деятельность как ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Однако для этого необходимо обеспечить определенные педагогические условия. Среди них:


·                     расширение знаний детей об окружающем мире: игровая деятельность детей тем разнообразнее и интереснее, чем больше они знают о предмете игры. Это свидетельствует о необходимости давать дошкольникам знания о предметной и социальной окружающей среде, которые подтолкнут их к игре с определенным сюжетом. С этой целью используют такие формы и методы: беседы, наблюдения, экскурсия, элементарные опыты, чтение художественных произведений, просмотр видеофильмов, мультфильмов, телепередач по теме игры, проблемные ситуации;
·                     педагогическая поддержка проявлений самостоятельности детей в игровой деятельности: педагогическая поддержка взрослого вселяет детям веру в собственные возможности, активизирует их самостоятельные действия относительно выбора сюжета, распределения ролей, реализации замысла;
·                     организация развивающей предметно-пространственной игровой среды, направленной на реализацию темы игры: вызывает стойкий интерес у детей, стимулирует бережливое отношение к игровому материалу; накопленный опыт и наполнение среды вместе с детьми способствуют созданию дошкольниками собственного игрового пространства;

·                     активизация организации детьми активной самостоятельной игры: уровень этой активности в игре зависит от наличия опыта определенной деятельности, условий, в которых она происходит, отношения взрослого к ней (т.е. стимулирование всех вышеупомянутых условия, что свидетельствует об их тесной взаимосвязи).

пятница, 25 сентября 2015 г.

Мой приятель светофор

С целью  формирования и обобщения знаний, умений и практических навыков  Правил дорожного движения и безопасного поведения на дороге и улице, 22 сентября  2015 года  в  школе раннего развития «Город друзей» Дворца творчества «Юность»  г.Тореза  проведено занятие  «Мой приятель светофор».
  Занятие провел инспектор ГАИ Пойда Михаил Александрович. Дети не только внимательно слушали, но еще и отвечали на вопросы, читали стихи, отгадывали загадки, играли в игры, смотрели познавательные мультфильмы  и даже потанцевали под песенку Светофора.







                                       Методическая служба отдела образования г.Тореза

27 сентября – День работников дошкольного образования!

Воспитателей мы славим!
В этот светлый день поздравим!
Ох, работа нелегка...
Вы – надёжная рука
Мам и пап всех поколений.
Счастья, радостных мгновений!
А весёлый детский смех –
Вот подарок лучше всех!
«Моя любимая воспитательница!» - так называлась городская выставка работ по изобразительной деятельности, посвященная Дню работников дошкольного образования.
С энтузиазмом откликнулись на предложение поучаствовать в выставке и родители с воспитанниками дошкольного учреждения №19 «Солнышко», и педагоги. Работы получились яркими, красочными, неповторимыми, позитивными, праздничными.

С НАСТУПАЮЩИМ ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ ВОСПИТАТЕЛИ И РАБОТНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ!!!




Осенняя спартакиада

 «Проводим  праздник  спорта  мы  в  честь Олимпиады,  здоровье,  силу  укрепим,  мы спорту  очень  рады»  
      Такими  бодрыми  словами  ведущего  17.09.2015 года началась  осенняя спартакиада в дошкольном образовательном  учреждении № 2  «Аленка»  города  Тореза. 
        Следуя  традиции  Олимпийских  игр,  был  зажжен  Олимпийский  огонь,  который  возвестил  о  начале  соревнований.  
    В спартакиаде приняли участие  две команды  «Белых  медведей» и  «Леопардов». Участниками команд были не только дети, но и их родители.            

     В программу спартакиады были включены  различные соревнования, конкурсы,  эстафеты как среди детей так и среди родителей, болельщиков.
В  перерывах  между  конкурсными  соревнованиями   звучали  песни   и стихи о  спорте.  Украшением   праздника   стали  спортивные  танцы  с  ленточками. 
Праздник  не  только  оставил  неизгладимые  впечатления  и  положительные  эмоции,  но  и  приблизил  детей  на  шажок  по  пути   к цели   формирования  у  них  интереса  и  потребности  к  физическому  совершенствованию,  созданию  фундамента  для  воспитания    физических  способностей. 

                                          Методическая служба отдела образования








четверг, 24 сентября 2015 г.

«Осенние фантазии» в ДОУ № 49 «Веснянка» г. Тореза

    23.09.2015 года в дошкольном образовательном учреждении  №49 «Веснянка» г. Тореза прошла так полюбившаяся детям и взрослым ежегодная выставка рисунков  и  осенних поделок  из овощей, фруктов, ягод и листьев - «Осенние фантазии».
        Выставка проведена  с целью объединения усилий детского сада и семьи в воспитании и развитии детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развития детского и семейного творчества.
     Благодаря неравнодушию очень многих родителей, на выставке  были представлены разнообразные  творческие  работы.

вторник, 22 сентября 2015 г.

Выставка работ «Моя любимая воспитательница» в дошкольном образовательном учреждении № 50 «Лелея» г.Тореза

          Воспитатель – это первый человек, который встречает ребёнка на пороге большого мира, принимая его из рук матери и отца. И каждый, выбравший эту профессию, знает: малыш нуждается в любви, в заботе, во внимании, в принятии его таким, какой он есть.
С 18.09.2015 года по 23.09.2015 года  ко дню дошкольного работника в дошкольном образовательном учреждении № 50 «Лелея» г.Тореза проходила выставка работ «Моя любимая воспитательница».
На  выставке были представлены  работы детей  и родителей всех возрастных групп.   Они отличаются  креативностью,  выполнены с большой любовью, теплотой и фантазией.   
Это действительно настоящие  шедевры – картины, вазы, панорамы, стенгазеты, не смотря на то, что  в работах использованы:  салфетки,  крупы, ватные диски, газеты, пуговицы,   ленты, пластмассовые вилки, листья,  семена.  Дети с гордостью представляли  свои  работы.














                                         Методическая служба отдела образования г.Тореза

четверг, 17 сентября 2015 г.

Выставка детских рисунков «Моя любимая воспитательница» в ДОУ № 49 «Веснянка г. Тореза

Накануне Дня дошкольного работника в ДОУ № 49 «Веснянка» г. Тореза  организована выставка работ по изобразительной деятельности «Моя любимая воспитательница».           В выставке приняли участие дети от младшей  до подготовительной группы, их родители, братики и сестрички.Рисунки воспитателей глазами детей получились: веселые и грустные, модные и креативные, иногда, немного смешные – но все они  нарисованы детьми с любовью.  Воспитатели  не обижаются, если их глаза немного косят, а на губах синяя помада. Такими их видят дети. Рисунки заставляют их улыбаться, и они за это их любим.Самые удачные, яркие работы будут отправлены на городскую выставку работ дошкольных учреждений города, которая также посвящена Дню дошкольного работника.



                          

Методическая служба  отдела  образования г. Тореза

«Зеленый огонек» в дошкольном образовательном учреждении № 49 «Веснянка» г.Тореза

 Традиционным стало проведение месячника «Зеленый огонек» в   детском саду № 49 «Веснянка» г.Тореза  
Все мероприятия проведены с целью активизации деятельности  дошкольного образовательного учреждения  по формированию у детей навыков  безопасного поведения на улицах и дорогах, повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.  

среда, 2 сентября 2015 г.

Нормативные документы

1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2015-2017ГГ.
https://drive.google.com/file/d/0B802obTalpL-bnY5N1NVWDFGWjA/view?usp=sharing
2. Порядок приема детей в дошкольные образовательные учреждения
https://drive.google.com/file/d/0B802obTalpL-YnpxQXlkaWRVdE0/view?usp=sharing
3. Приказ №409 "О типовой образовательной программе дошкольного образования"
https://drive.google.com/file/d/0B802obTalpL-cE1rTU53b3BMNVk/view?usp=sharing
4. Типовая образовательная программа дошкольного воспитания
https://drive.google.com/file/d/0B802obTalpL-LXRrVDVxYU1vczQ/view?usp=sharing
5. Порядок комплектования дошкольных образовательных учреждений
https://drive.google.com/file/d/0B802obTalpL-Nlh1d09jSDNTS1E/view?usp=sharing